跳到主要內容區
您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態
Menu
Menu
網站導覽
回首頁
國北教大
Menu
教育學院
English
Search
Menu
最新消息
系所簡介
簡介
歷史沿革
本系特色
發展方向
改善機制
特殊教學設備
師資介紹
專任師資
兼任師資
助教
退休教師
招生資訊
學士班
碩士班
課程架構
教育目標暨課程地圖
學士班
輔系雙主修學分學程
碩士班
早期療育碩士班
碩士在職專班
特殊教育學程
規章表格
系所法規
奬學金
學士班教務法規表格
碩士班教務法規表格
計畫論文表格
正式論文表格
學術活動
學術研討會
學術交流
學生活動
Menu
教育學院
English
:::
首頁
系所簡介
簡介
系所簡介
簡介
歷史沿革
本系特色
發展方向
改善機制
特殊教學設備
🌿
一.歲月肇始
從一張張黑白的照片翻閱至現今彩色豐富的數位相片,在在訴說著照片中每位默默耕耘於特殊教育園地的教師令人感佩的故事。回顧以往,臺灣省政府教育廳於民國57年訂定智能不足兒童教育實驗計畫,並委託臺北師專(現國立台北教育大學)辦理啟智教育師資訓練,這是臺灣史上啟智教育師資訓練的第一步。
夏起晉老師﹑劉鴻香老師﹑陸莉老師等開啟臺灣地區啟智教育扉頁,陪著啟智教育生根發芽(民國61年率先成立師專智能不足兒童教育組﹑民國69年成立特殊教育中心﹑民國76年初教系設立「智能不足教育兒童組」),這項計畫延續了三十多年,至今培育了近三千名的特殊教育教師。
🌿二.傳承
民國80年特殊教育學系成立,除積極培養國民小學教育階段教師外,教育目標在於:協助學生能認識特殊教育兒童能力及需要﹑教導學生具有教育特殊兒童之專業知能﹑培養學生具有從事特殊教育之專業精神﹑引導學生具有研究特殊兒童教育之方法與能力。及學生在特殊教育方面,擁有深厚與熟練的診斷與評量及實際教學能力。
提升師資與教育行政人員的學術研究水準為當前教育發展的趨勢,更是目前國內各階段學校積極努力的目標。因此,往後必有許多教師或研究人員需要繼續進修特殊教育研究所碩士學位。
本校特殊教育學系碩士班,以辦理在職進修為發展重點,並重特殊教育理論與實務的結合以符合特教人員需求。遂於民國90年奉准成立特殊教育學系碩士班。期望藉此可「拓展多元化學術研究能力並提供序階的中程在職進修服務」。
🌿三.生命的小太陽
俏皮的鬼臉,展現的是未來的活力與希望。每一個孩子都是這世界上獨一無二的個體,是父母永遠的寶貝;特殊教育學系秉持著並不是特殊兒童才需要特殊教育,只要是有需要的孩子,就可以接受特殊教育,肯定兒童﹑找出兒童的優點﹑發揮適性教育的精神,持續散發著生命的光與熱,期待為我國特殊教育帶來另一番嶄新的面貌。
🌿四.歷屆系主任
第一屆
民國 80年08月 ─ 82年01月 陸 莉 教授
第二屆
民國 82年02月 ─ 84年07月 林貴美 教授
第三屆
民國 84年08月 ─ 87年07月 周天賜 副教授
第四屆
民國 87年08月 ─ 88年07月 呂金燮 副教授
第五屆
民國 88年08月 ─ 91年07月 蔡克容 副教授
第六屆
民國 91年08月 ─ 94年07月 林貴美 教授
第七屆
民國 94年08月 ─ 97年07月 呂金燮 教授
第八屆
民國 97年08月 ─ 100年07月 鄭麗月 副教授
第九屆
民國100年08月 ─ 102年01月 李乙明 副教授
第十屆 民國102年02月 ─ 105年01月 錡寶香 教授
第十一屆 民國105年02月 ─ 108年01月 錡寶香 教授
第十二屆 民國108年02月 ─ 111年01月 詹元碩 副教授
第十三屆 民國111年02月 ─ 114年01月 詹元碩 教授
第十四屆 民國114年02月 ─ 林秀錦 副教授
🌿
特教系簡介簡報
Close (Esc)
Share
Toggle fullscreen
Zoom in/out
Previous (arrow left)
Next (arrow right)